jueves, 4 de agosto de 2011
domingo, 19 de diciembre de 2010
Justificación
La red académica del curso de Antropología tiene su esencia en la misma área de conocimiento que nos integra. Conocer el hombre. En este caso, conocernos como seres humanos y como seres activos en el conocimiento de esta disciplina científica.
Es sabido que las diversas áreas de estudio de la antropología han generado rupturas a través de los años. Éstas, producto más del egoísmo epistemológico que en ocasiones nos circunda, han generado la dificultad de poder establecer mecanismos de encuentro en los consensos y en los disensos que redunden en fortalecer nuestras áreas académicas.
Una red académica surge con el interés de articular las experiencias, los saberes, las dudas y los procesos relacionados con el conocimiento, es decir, motivar y crear aportes a las disciplinas.
En la actualidad, la facilidad de gestionar el conocimiento a través de las tecnologías ha fortalecido el desarrollo de éstas estrategias de trabajo colaborativo, donde el acceso, el tratamiento de los datos y la posibilidad de interacción se multiplican en posibilidades y resultados.
Así, nace la Red Académica del Curso de Antropología, un escenario de encuentro de los tutores del curso, que espera sobre los principios de la reticularidad, generar acciones académicas y sociales que impacten esta ciencia en forma general, y de manera particular, logre una cualificación académica, implementar procesos sobre avances en el conocimiento, desarrollo de nuevas bases documentales, articulación con otras redes y áreas de trabajo nacional e internacional de la Antropología, así, como la presencia en espacios de debate.
Es sabido que las diversas áreas de estudio de la antropología han generado rupturas a través de los años. Éstas, producto más del egoísmo epistemológico que en ocasiones nos circunda, han generado la dificultad de poder establecer mecanismos de encuentro en los consensos y en los disensos que redunden en fortalecer nuestras áreas académicas.
Una red académica surge con el interés de articular las experiencias, los saberes, las dudas y los procesos relacionados con el conocimiento, es decir, motivar y crear aportes a las disciplinas.
En la actualidad, la facilidad de gestionar el conocimiento a través de las tecnologías ha fortalecido el desarrollo de éstas estrategias de trabajo colaborativo, donde el acceso, el tratamiento de los datos y la posibilidad de interacción se multiplican en posibilidades y resultados.
Así, nace la Red Académica del Curso de Antropología, un escenario de encuentro de los tutores del curso, que espera sobre los principios de la reticularidad, generar acciones académicas y sociales que impacten esta ciencia en forma general, y de manera particular, logre una cualificación académica, implementar procesos sobre avances en el conocimiento, desarrollo de nuevas bases documentales, articulación con otras redes y áreas de trabajo nacional e internacional de la Antropología, así, como la presencia en espacios de debate.
Objetivo General
Generar una red de conocimiento que desarrolle acciones académicas y sociales que fortalezcan el pensamiento y la construcción del conocimiento en la Antropología, para implementar acciones de crecimiento intelectual y personal que se reflejen en el mejoramiento de la oferta académica sociohumanística en la UNAD.
Objetivos Específicos
Articular las experiencias, los perfiles profesionales y los intereses académicos de los tutores del curso de Antropología para el análisis, actualización y desarrollo de actividades académicas y didácticas para el periodo 2011.
Desarrollar acciones interdisciplinarias e interinstitucionales para fortalecer la creación del conocimiento y las iniciativas investigativas en el curso de Antropología.
Generar espacios de difusión y debate sobre los lineamientos teóricos y conceptuales del curso de Antropología y su relación con la esencia social y comunitaria de la UNAD.
Desarrollar acciones interdisciplinarias e interinstitucionales para fortalecer la creación del conocimiento y las iniciativas investigativas en el curso de Antropología.
Generar espacios de difusión y debate sobre los lineamientos teóricos y conceptuales del curso de Antropología y su relación con la esencia social y comunitaria de la UNAD.
Metas
- Se actualizarán los contenidos curriculares del curso de Antropología a través de un trabajo de los integrantes de la red en la revisión y discusión de los contenidos curriculares.
- Se ampliarán y actualizarán las fuentes documentales del curso, tanto en sus contenidos como en las lecturas de apoyo, a través de realización de estados del arte en Colombia, América y Europa.
- Se renovará el banco de preguntas del curso de Antropología tanto para las pruebas en el curso como para su evaluación nacional
- Se generará una ruta de investigación formativa en el curso de antropología, con el apoyo de los tutores de otros cursos básicos integrando trabajos de grado y semilleros de investigación.
- Se lograrán espacios de transferencia del conocimiento a través de la realización de un evento académico anual sobre una temática de la Antropología.
Actividades
- Realizar un foro de actualización por componente temático del curso donde cada tutor asumirá un capítulo del módulo.
- Presentar el módulo a pares académicos para validar su calidad conceptual y pedagógica.
- Generar un banco de documentación con nuevas fuentes documentales, en especial de autores y perspectivas teóricas a partir del 2000.
- Participar en un taller sobre diseño de preguntas por competencias.
- Realizar las actividades evaluativas del curso y presentar a un revisor externo.
- Presentar una propuesta de ruta de desarrollo investigativo en el curso de Antropología.
- Iniciar dos semilleros de investigación registrados en la Redcolsi.
- Proponer un evento de carácter nacional sobre la reflexión: la Antropología y la esencia comunitaria de la UNAD.
Cronograma
Realizar un foro de actualización por componente temático del curso donde cada tutor asumirá un capítulo del módulo.
- Fecha de inicio: 2 de febrero 2011.
- Fecha de cierre: 6 de junio de 2011.
- Producto a entregar: dos unidades actualizadas en elementos conceptuales y pedagógicos.
Presentar el módulo a pares académicos para validar su calidad conceptual y pedagógica.
- Fecha de inicio: 15 de junio.
- Fecha de cierre: 15 de julio.
- Producto a entregar: módulo revisado por un par externo y corregido.
Generar un banco de documentación con nuevas fuentes documentales complementarias, en especial de autores y perspectivas teóricas a partir del 2000.
- Fecha de inicio: 2 de febrero.
- Fecha de cierre: 5 de abril.
- Producto a entregar: listado de fuentes documentales complementarias verificado y aprobado.
- Fecha de inicio: 10 de abril.
- Fecha de cierre: 10 de mayo.
- Producto a entregar: taller finalizado y cada asistente certificado.
Realizar las actividades evaluativas del curso y presentar a un revisor externo.
- Fecha de inicio: 15 de mayo.
- Fecha de cierre: 15 de junio.
- Producto a entregar: pruebas por tutor realizadas y aprobadas.
Presentar una propuesta de ruta de desarrollo investigativo en el curso de Antropología.
- Fecha de inicio: 10 de marzo.
- Fecha de cierre: 5 de abril.
- Producto a entregar: propuesta presentada al comité de escuela.
Iniciar dos semilleros de investigación registrados en la Redcolsi.
- Fecha de inicio: 20 de febrero.
- Fecha de cierre: 15 de junio.
- Producto a entregar: dos semilleros constituidos y registrados en la Redcolsi.
Proponer un evento de carácter nacional sobre la reflexión la Antropología y la esencia comunitaria de la UNAD.
- Fecha de inicio: 20 de julio.
- Fecha de cierre: 10 de noviembre.
- Producto a entregar: evento realizado y memorias en proceso de producción.
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